Ознакомительная (архивно-музейная) практика, Пособие, Перепелкин М.А., 2023.
В пособии рассматриваются задачи, структура и содержание ознакомительной (архивно-музейной) практики студентов 1-го курса факультета филологии и журналистики. Вторая часть пособия представляет собой опыт исторического экскурса в прошлое Музея-усадьбы А. Н. Толстого в Самаре: в нескольких параграфах последовательно описываются три периода жизни усадьбы («добостромовский»: 1850-е - 1899, «бостромовский»: 1899 - 1918, «послебостромовский»: 1918 - 1970-е), а также рассказывается о реконструкции усадьбы и открытии музея.
Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки 45.03.01 Филология, 44.03.01 Педагогическое образование.
Подготовлено на кафедре русской и зарубежной литературы и связей с общественностью Самарского университета.
музей
Ознакомительная (архивно-музейная) практика, Пособие, Перепелкин М.А., 2023
Скачать и читать Ознакомительная (архивно-музейная) практика, Пособие, Перепелкин М.А., 2023Подводные лодки музеи и памятники в странах Мира, Ведерников Ю.В., 2017
Подводные лодки – музеи и памятники в странах Мира, Ведерников Ю.В., 2017.
В работе представлены краткие информационно-иллюстративные материалы о 105 подводных лодках, 39 сверхмалых подводных лодках, 25 обитаемых подводных аппаратах, 18 носителях боевых пловцов, 8 человекоуправляемых торпедах, размещенных в музеях мира и 73 памятниках, созданных с использованием конструкций подводных лодок. Работа может быть полезна в деле военно-патриотического воспитания молодежи, представляет интерес для лиц, изучающих историю подводного плавания и военно-морского флота и организующих свой культурный досуг.
Скачать и читать Подводные лодки музеи и памятники в странах Мира, Ведерников Ю.В., 2017В работе представлены краткие информационно-иллюстративные материалы о 105 подводных лодках, 39 сверхмалых подводных лодках, 25 обитаемых подводных аппаратах, 18 носителях боевых пловцов, 8 человекоуправляемых торпедах, размещенных в музеях мира и 73 памятниках, созданных с использованием конструкций подводных лодок. Работа может быть полезна в деле военно-патриотического воспитания молодежи, представляет интерес для лиц, изучающих историю подводного плавания и военно-морского флота и организующих свой культурный досуг.
История музеев мира, Шустрова И.Ю., 2002
История музеев мира, Шустрова И.Ю., 2002.
Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности "Музеология". Целью курса является систематизация знаний в области музейной истории, расширение представлений о многообразии музеев в современном мире. Рамки учебного пособия не позволяют уделить полноценное внимание всем аспектам истории музеев мира, поэтому пособие содержит ряд глав, посвященных отдельным сюжетам.
Скачать и читать История музеев мира, Шустрова И.Ю., 2002Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности "Музеология". Целью курса является систематизация знаний в области музейной истории, расширение представлений о многообразии музеев в современном мире. Рамки учебного пособия не позволяют уделить полноценное внимание всем аспектам истории музеев мира, поэтому пособие содержит ряд глав, посвященных отдельным сюжетам.
Как читать и понимать музей, философия музея, Бонами З.А., 2018
Как читать и понимать музей, философия музея, Бонами З.А., 2018.
Что такое музей, хорошо известно каждому, но о его происхождении, развитии и, тем более, общественном влиянии осведомлены немногие. Такие темы обычно изучаются специалистами и составляют предмет отдельной науки – музеологии. Однако популярность, разнообразие, постоянный рост числа музеев требуют более глубокого проникновения в эти вопросы в том числе и от зрителей, без сотрудничества с которыми невозможен современный музей. Таков принцип новой музеологии. Способствовать пониманию природы музея, его философии, иными словами, тех общественных идей и отношений, которые формировали и трансформировали его – задача этой книги. Ее автор З.А. Бонами – музейный работник и музеолог, рассказывает в шести тематических очерках о ярких эпизодах, связанных со знаменитыми музеями: Лувром, Британским музеем, Музеем Метрополитен, Эрмитажем, Музеем изобразительных искусств им. А. С. Пушкина и др., надеясь заглянуть в будущее музея, как важнейшего института памяти. Издание содержит богатый иллюстративный материал, представляющий образ музея в мировом изобразительном искусстве и фотографии.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Как читать и понимать музей, философия музея, Бонами З.А., 2018Что такое музей, хорошо известно каждому, но о его происхождении, развитии и, тем более, общественном влиянии осведомлены немногие. Такие темы обычно изучаются специалистами и составляют предмет отдельной науки – музеологии. Однако популярность, разнообразие, постоянный рост числа музеев требуют более глубокого проникновения в эти вопросы в том числе и от зрителей, без сотрудничества с которыми невозможен современный музей. Таков принцип новой музеологии. Способствовать пониманию природы музея, его философии, иными словами, тех общественных идей и отношений, которые формировали и трансформировали его – задача этой книги. Ее автор З.А. Бонами – музейный работник и музеолог, рассказывает в шести тематических очерках о ярких эпизодах, связанных со знаменитыми музеями: Лувром, Британским музеем, Музеем Метрополитен, Эрмитажем, Музеем изобразительных искусств им. А. С. Пушкина и др., надеясь заглянуть в будущее музея, как важнейшего института памяти. Издание содержит богатый иллюстративный материал, представляющий образ музея в мировом изобразительном искусстве и фотографии.
Детское творчество в музее, учебное пособие, Некрасова-Каратеева О.Л., 2005
Детское творчество в музее, Учебное пособие, Некрасова-Каратеева О.Л., 2005.
Первое в отечественной практике учебное пособие по направлению «Художественное образование» построено на анализе истории изучения детских рисунков. В нем обозначены цели и задачи дисциплины и определена структура, которая отражает роль детского художественного творчества в личностном развитии ребенка. С этих позиций, на основе возрастной специфики личностного развития ребенка, детский рисунок рассматривается в контексте его документальной, коммуникационной, познавательной и творческой функций. Для студентов гуманитарных и педагогических вузов, факультетов и кафедр искусствоведения и музейной педагогики, преподавателей художественных школ и музейных работников.
Скачать и читать Детское творчество в музее, учебное пособие, Некрасова-Каратеева О.Л., 2005Первое в отечественной практике учебное пособие по направлению «Художественное образование» построено на анализе истории изучения детских рисунков. В нем обозначены цели и задачи дисциплины и определена структура, которая отражает роль детского художественного творчества в личностном развитии ребенка. С этих позиций, на основе возрастной специфики личностного развития ребенка, детский рисунок рассматривается в контексте его документальной, коммуникационной, познавательной и творческой функций. Для студентов гуманитарных и педагогических вузов, факультетов и кафедр искусствоведения и музейной педагогики, преподавателей художественных школ и музейных работников.
Расскажите детям о музеях и выставках Москвы, Емельянова Э.Л.
Расскажите детям о музеях и выставках Москвы, Емельянова Э.Л.
Наглядно-дидактическое пособие «Расскажите детям о музеях и выставках Москвы» предназначено для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Пособие с успехом может быть использовано на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Расскажите детям о музеях и выставках Москвы, Емельянова Э.Л.Наглядно-дидактическое пособие «Расскажите детям о музеях и выставках Москвы» предназначено для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Пособие с успехом может быть использовано на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.
Детское творчество в музее, учебное пособие, Некрасова-Каратеева О.Л., 2005
Детское творчество в музее, учебное пособие, Некрасова-Каратеева О.Л., 2005.
Первое в отечественной практике учебное пособие по направлению «Художественное образование» построено на анализе истории изучения детских рисунков. В нем обозначены цели И задачи дисциплины и определена структура, которая отражает роль детского художественного творчества в личностном развитии ребенка. С ЭТИХ позиций, на основе возрастной специфики личностного развития ребенка, детский рисунок рассматривается в контексте его документальной, коммуникационной, познавательной и творческой функций.
Для студентов гуманитарных и педагогических вузов, факультетов и кафедр искусствоведения и музейной педагогики, преподавателей художественных школ и музейных работников.
Скачать и читать Детское творчество в музее, учебное пособие, Некрасова-Каратеева О.Л., 2005Первое в отечественной практике учебное пособие по направлению «Художественное образование» построено на анализе истории изучения детских рисунков. В нем обозначены цели И задачи дисциплины и определена структура, которая отражает роль детского художественного творчества в личностном развитии ребенка. С ЭТИХ позиций, на основе возрастной специфики личностного развития ребенка, детский рисунок рассматривается в контексте его документальной, коммуникационной, познавательной и творческой функций.
Для студентов гуманитарных и педагогических вузов, факультетов и кафедр искусствоведения и музейной педагогики, преподавателей художественных школ и музейных работников.
Великие музеи мира, Музеи Ватикана, №13, 2011
Великие музеи мира, Музеи Ватикана, №13, 2011.
Музеи Ватикана представляют собой крупнейшую сокровищницу произведений искусства - 50 000 объектов, представленных в 1 400 залах на площади 7 км. Многие из них - это фрески, специально написанные на внутренних стенах дворцов. В галереях и двориках собраны коллекции живописи, скульптуры и других видов искусств. Среди музеев Ватикана - Апартаменты Борджиа, Сикстинская капелла, Музей Кьярамонти, Ватиканская пинакотека и другие собрания искусства.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Великие музеи мира, Музеи Ватикана, №13, 2011Музеи Ватикана представляют собой крупнейшую сокровищницу произведений искусства - 50 000 объектов, представленных в 1 400 залах на площади 7 км. Многие из них - это фрески, специально написанные на внутренних стенах дворцов. В галереях и двориках собраны коллекции живописи, скульптуры и других видов искусств. Среди музеев Ватикана - Апартаменты Борджиа, Сикстинская капелла, Музей Кьярамонти, Ватиканская пинакотека и другие собрания искусства.
Другие статьи...
музей
Предыдущая
Следующая
Показана страница 1 из 2