3 класс

Литературное чтение, Тетрадь по развитию речи, 3 класс, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2020.

Фрагмент из книги:
В Москве под покровительством промышленника-мецената Саввы Ивановича Мамонтова существовал кружок молодых художников, куда входили художники, скульпторы, музыканты. Его активной участницей стала и Поленова. Члены кружка занимались живописью, театром, декоративно-прикладным искусством, изучали ремёсла, утраченные уже в начале XIX века.

Русский язык, 3 класс, Рабочая тетрадь №1, К учебнику Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной, Тихомирова Е.М., 2020.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Рабочая тетрадь построена в соответствии с авторской программой по русскому языку Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной.
Содержание тетради направлено на реализацию основных целей программы. В ней предусмотрены разнообразные виды работ (индивидуальные, парные, групповые). Речевой материал, представленный на страницах тетради, является академическим и соответствует кругу литературного чтения для детей данного возраста.

Математика, 3 класс, Рабочая тетрадь №1, Кремнева С.Ю., 2020.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Рабочая тетрадь по математике предназначена для самостоятельной работы учащихся. Задания в тетрадях соответствуют учебнику М. И. Моро и др. «Математика. 3 класс».
Учителя, работающие по другим учебным программам, также могут использовать данную тетрадь по математике для самостоятельных работ, дополнительных и домашних работ. В рабочей тетради собраны разнообразные упражнения, которые помогут не только отработать программный материал, но и будут способствовать развитию наблюдательности, логики, образного восприятия, памяти.

Математика, 3 класс, Рабочая тетрадь №2, Кремнева С.Ю., 2020.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Рабочая тетрадь по математике предназначена для самостоятельной работы учащихся. Задания в тетрадях соответствуют учебнику М. И. Моро и др. «Математика. 3 класс».
Учителя, работающие по другим учебным программам, также могут использовать данную тетрадь по математике для самостоятельных работ, дополнительных и домашних работ. В рабочей тетради собраны разнообразные упражнения, которые помогут не только отработать программный материал, но и будут способствовать развитию наблюдательности, логики, образного восприятия, памяти.

Русский язык, 3 класс, Рабочая тетрадь №1, Тихомирова Е.М., 2020.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Рабочая тетрадь составлена в соответствии с авторской программой по русскому языку В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого.
Содержание тетради направлено на реализацию основных целей программы, в ней предусмотрены разнообразные виды работ (индивидуальных, парных, групповых), все задания соответствуют возрастным особенностям детей.

Русский язык, 3 класс, Рабочая тетрадь №2, Тихомирова Е.М., 2020.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Рабочая тетрадь составлена в соответствии с авторской программой по русскому языку В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого.
Содержание тетради направлено на реализацию основных целей программы, в ней предусмотрены разнообразные виды работ (индивидуальных, парных, групповых), все задания соответствуют возрастным особенностям детей.

Внеклассное чтение, 3-4 класс, Юдаева М.В., 2012.
 
Серия рекомендована Департаментом общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации.

Русский язык, 3 класс, Часть 2, Антипова М.Б., Берниковская А.В., Грабчикова Е.С., Гулецкая Е.А., 2017.

Фрагмент из книги.
На основе наблюдений сделаем вывод о способах проверки слов с двумя безударными гласными в корне слова.
Научимся проверять два безударных гласных в корне с помощью подбора двух проверочных слов.